''EĞİTİMDE SORUNLAR DİZBOYU''

Sendika binasında dün açıklama yapan Eğitim-İş Adana Şube Başkanı İsa Kayadan, 8 yıllık AKP iktidarında eğitimin bir çok sorunla karşı karşıya kaldığını belirtti.

Geride kalan dönemin de “Yandaşa kıyak” ve “Şifre” skandallarıyla anılacağını vurgulayan Kayadan, “Derslik sayımızı hala yetersiz. Hala okulla tanışmayan çocuklarımız var. Eğitimde kadrolaşma sürüyor. Eğitim emekçilerinin sosyal, kültürel ve ekonomik durumları gözetilmiyor. Eğitime ayrılan bütçenin arttırılmasını, liyakat sahibi kişilerin göreve getirilmesi ve demokratik kitle örgütlerinin katılımıyla devrimci bir eğitim şurasının gerçekleştirilmesini istiyoruz” dedi.

Kayadan açıklamasında şu ifadelere yer verdi:

"Bugün 2010–2011 Eğitim-Öğretim yılını sonlandırıyoruz. Çocuklarımız bir yıllık emeklerinin değerlendirmesini karnelerinde görecekler. Sonuç olarak başarı ve başarısızlık ortaya çıkacaktır. Ancak; velilerimiz çocuklarımızın başarısız dersleri varsa bunun sorumluluğunun tamamını lütfen çocuklarımıza yüklemesinler. Özellikle sistemin çarpıklıklarını ve veli olarak kendi sorumluluklarımızı da gözden geçirerek, sağlıklı tutumlar geliştirmeliyiz. Çağ dışı cezalandırmalarla, çocuğumuzu kendimizden ve eğitimden uzaklaştırabilir, belki de dönüşü olmayan sürece doğru itebiliriz. Son derece sağduyulu ve akılcı tutumlar içersinde olmakta yarar görüyoruz. Hafta sonu LYS’ ye girecek öğrencilerimize de özellikle önerimiz olağan dışı riskli hiçbir tutum içinde olmamalarıdır. Beslenmelerine, çalışma yöntemlerine özellikle uyku düzenlerine son derece dikkat etmelerini öneriyoruz. Velilerimizden de gençlerimize sürekli sınav anını hatırlatacak tutumlar içinde değil, olabildiğince doğal olmalarını öneriyoruz.

Eğitim sistemimiz AKP iktidarında son 8 yıldır çok önemli problemlerle yüz yüze bırakılmıştır. Özellikle son iki yıldır 5 tane hayati sınavın iptali yoluna gidilmesi, yandaşa sınav sorularının sızması, kopya skandalı, önceki yılın sorularının sorulması gibi sınav garabetleri sümen altı edilmeye çalışılmıştır.

Atatürk’ ün “eğitimde feda edilecek fert yoktur” şiarına karşı AKP iktidarı “eğitimde feda edilecek siyasetçim, bürokratım yoktur” anlayışıyla karşılık vermiş. İşleyen çarkta böyle şeyler olur ifadesiyle yozluğu, yolsuzluğu, hayati hataları pişkince kanıksatmaya çalışması manidardır. Ayrıca 2000’li yıllarda dershane sayısı 1864 iken 523 bin 244 öğrenci dershanelere kayıt yaptırmıştır. 2011 yılında dershane sayısı 4200’ e çıkmış öğrenci sayısı ise 1 milyon 180 bini bulmuştur.

Türkiye’mizde halen 165 bin dolaylarında derslik ihtiyacı varken 130 bin çocuğumuzu 44 bini kız çocuğu olmakla beraber okulla tanışmayan çocuklarımızın var olduğu tespit edilmiştir. İşsiz eğitim ve bilim çalışanları çığ gibi büyümekte öğretmenler işsiz, çocuklar öğretmensiz bırakılmıştır. 350 bin dolayında hali hazırda atamayı bekleyen gençlerimiz mevcuttur.

Eğitim-İş’ in yaptırdığı araştırmalara göre araştırmaya katılan öğretmenlerin %39,9’ u öğretmenlerin, öğrenci ve veli ile parasal ilişkiye girmesinin mesleki saygınlığını azatlığını ifade etmişlerdir. Oysa AKP iktidarı okulları ticarethaneye, velileri müşteriye, eğitim çalışanlarını da tahsildara çevirmiştir. Eğitim ve bilim çalışanlarının maaşları gün ve gün erimekte, öğretmenlerimiz yoksulluk sınırının altında diğer eğitim iş görenlerimizse (memur, hizmetli, şef) neredeyse açlık sınırında maaş almaktadır. Özellikle bakanlığımız asli yöneticileri olan şeflerin 3 yıldır çözümünü beklediği denge tazminatıyla ilgili problem yeni döneme mutlaka çözülmelidir. Eğitim-iş’ in yaptırdığı araştırmalar göstermiştir ki; eğitim çalışanlarının %95,9’ u gelirlerinin yetersiz olduğunu ifade etmiştir.

İlimizde 20 bin 778 öğretmenin görev yaptığı 472 bin 520 öğrencinin eğitim gördüğü ortamda halen ilköğretimde 2520 ortaöğretimde 1260 dersliğe ihtiyaç bulunmaktadır. İlimizde bu dönem ilk kez özel öğretim ve eğitim kurumu sayısı resmi okul sayısını geçmiştir.

Okul öncesi eğitimde okullaşma oranının  %50’ lere yükselteceğiz diyenler asgari ücretin 629 TL olduğu bir ülkede aylık 180 – 200 TL aidat alarak bunu nasıl başaracaklardır? Merak ediyoruz. 2010 LYS’ de Türkçe – Sosyal alanında Hakkâri’ nin gerisinde 51. sırada yer alan Adana umut ediyoruz ki yeni dönemde hak ettiği başarılı sonuçları alır.

Sonuç olarak; eğitime ayrılan bütçenin arttırılması, liyakat sahibi kişilerin göreve getirilmesi, ivedilikle tüm demokratik kitle örgütlerinin ve bilim çalışanlarının katkı koyduğu devrimci bir eğitim şurasının mutlaka gerçekleştirilmesini istemekteyiz."